Uma professora de 61 anos foi agredida por um aluno de 14 anos dentro de uma sala de aula de um colégio estadual cívico-militar na região norte de Londrina.
O episódio aconteceu na tarde de segunda-feira (24), durante o fim do turno de uma turma do 8º ano.

De acordo com o relato da professora de língua portuguesa Márcia Luciana da Rocha Dei Tos, o estudante pediu autorização para ir ao banheiro, mas ela solicitou que ele apresentasse antes uma atividade que deveria ter sido realizada em sala.
Segundo a docente, o adolescente teria reagido com ofensas e, quando ela se dirigiu à porta para chamar um inspetor militar, correu em sua direção, tomou a chave da sala e impediu que ela saísse.
Ainda conforme o relato, o aluno teria desferido vários socos contra a cabeça da professora.
Em determinado momento, um dos golpes atingiu a região do olho.
A agressão provocou um corte na pálpebra, que precisou receber um ponto, além de hematomas no rosto.
Os óculos da professora também foram quebrados durante o ataque.

Outros alunos intervieram

A situação foi interrompida depois que outros estudantes que estavam na sala intervieram para afastar o adolescente.
A professora procurou atendimento médico e, posteriormente, registrou boletim de ocorrência na Polícia Civil.
Na terça-feira (25), ela também esteve no Instituto Médico-Legal (IML) da Polícia Científica para realizar exame de corpo de delito.
Com mais de 20 anos de atuação no magistério, Márcia contou que nunca havia sido vítima de agressão física dentro da escola.
Ela, porém, afirma que situações de desrespeito e ofensas contra professores fazem parte da rotina escolar.
Após o episódio, a docente recebeu atestado médico de cinco dias e está temporariamente afastada das atividades.
Seed acompanha situação
O Núcleo Regional de Educação (NRE) de Londrina informou que as autoridades foram acionadas depois da ocorrência e que a professora recebeu atendimento em uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA).
A Secretaria de Estado da Educação (Seed) informou que equipes multiprofissionais e de educação especial do NRE estarão na escola na próxima semana para prestar apoio à comunidade escolar e acompanhar o estudante.
Segundo a Seed, o adolescente é público-alvo da educação especial.
 NRE e a direção do colégio deverão dar continuidade aos encaminhamentos relacionados ao caso.
Apesar do episódio, a professora afirma que pretende retornar às aulas após o período de afastamento.